每堂課一定提前半個小時到，先帶巧克力到撫遠公園繞一圈、曬曬太陽走一走。
撫遠公園在台北市來說，應該可以算是個中型公園吧！我去的時間是假日的下午約一點半，人很少，還蠻悠靜的，但整個公園繞了一圈下來，發現還真是髒啊！
本來美美的一個公園，但在幾處涼亭都有留下”人跡”（吃完的零食包裝、飲料罐），還有”黃金”！
幾乎每一處稍微茂盛一點的草叢裡，都有留下”黃金”，大坨的、小坨的都有，我觀察過這個公園裡並沒有流浪狗的蹤跡，因此判斷又是養了狗卻沒有公德心的飼主所造成的！
台北市民，你們的水準就只有這樣嗎？真的很令人生氣！
本週已進入中級班第三堂課。
天啊！每次都累積了上一堂未完成的訓練功課，我的頭開始暈了！
雖然暈，但覺得課程愈來愈有趣，讓我很有慾望想要教會巧克力上課所學的內容。
熊爸老師說，其實巧克力是OK的，我想問題還是出在我身上．．．（對於響片的使用觀念不明確、抓不到技巧，使得巧克力也無所適從！）
算了一下，從基礎班上熊爸的課到現在，總共有九堂課，他一直都很鼓勵巧克力，對我也非常的客氣，我完全沒看過像別的學員所說，熊爸嚴格又機車啊～
也因為如此，本來怕生、內向又容易怯場的我，才能慢慢敞開心胸來學習！今天課程最後教的是讓飼主體驗”響片訓練”，我真的差一點就要學狗趴下了呢！（要是以前，我可能已經嚇的不敢再繼續上課了呢！）
第三堂上課筆記：
●禮儀趴下（自發性的趴下）：在飼主快要坐下的那一刻下口令或手勢誘導狗狗趴下。（誘導三成、自發七成）
●點頭（第二堂課功課）：先誘導坐下，讓狗狗看著飼主（但不要下口令，否則會誤導狗狗以為飼主要他做的是”坐下”）→頭動→動左動右動上動下（由飼主自行決定）→最終達到”點頭”（動上動下）
●貼（頭）（撒嬌）：補捉法
●拉址玩具：只要他願意拉址就鼓勵他（好乖、好棒）；鬆口就給獎勵（放開）。
●膠帶歸位法（我自己亂取的）：貼膠帶處與人齊，與”上墊子”的訓練法相同。
最後的課程讓我印象很深刻，讓飼主親身體驗狗狗的自發性思考。二人一組，Ａ拿響片，Ｂ則模擬狗狗在做響片時的自發性思考，只要Ｂ做的動作是Ａ所想的，Ａ就按下響片，最終Ｂ的動作會達到Ａ所希望他做的！
剛開始我真的很懷疑，但自己親自”體驗”過後，發現真的很好玩，也讓我對響片訓練較有清楚一點的概念！
※此為個人上課筆記，若您無清楚的響片訓練概念或名師指導，請勿操作！
總而言之，加油囉！
每個星期日晚上，都會給巧克力一根牛尾骨，”慰勞”他的辛勞！（誰來慰勞我啊～
）
每一張照片都是糊的，只有這二張”稍微”能看！真是快氣死我了．．．
明年一定要”劈腿”！（GF2）
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